LA PREPARATION DES CANDIDATS AU BSTAT

Bien. On se la refait une fois :
1°) Une introduction en 3 partie :
A) un préambule ;
B) une idée maitresse (IM);
C) une annonce de plan.
2°) Trois idées directrices (ID), une par partie annoncée dans le plan.
3°) Trois idées secondaires (IS) par ID qui montrent la justesse de votre raisonnement.
4°) Une idée et deux ou trois exemples par IS.
5°) Deux conclusions/transitions pour passer de l'ID1 à l'ID2 et de l'ID2 à l'ID3.
6°) Une conclusion en 2 parties :
A) le rappel de l'idée maitresse ;
B) l'ouverture sur un autre sujet.
C'était juste un rappel. Ton PPT est beaucoup plus explicite.
Malheureusement, tous les candidats n'ont pas encore compris la méthode et les pertes de points sont lourdes !!!

Je suis d'accord sur l'application stricte de la méthode mais, pour la plupart des candidats, c'est une toute nouvelle façon de travailler et ce n'est pas évident.
Il faudrait faire des plans, des TP, des exercices nombreux.
Je sais que cela suppose que le candidat vienne en cours en connaissant son support, ce qui n'est pas toujours le cas.
Compte tenu de mon volume horaire, je vous avoue que je suis obligé de choisir entre apprentissage et méthode, mais l'un ne peut aller sans l'autre et c'est là que cela bloque ...
Enfin, il me reste 2 mois dont une période bloquée pour moi.

D'accord sur toute la ligne : l'apprentissage à la maison et la méthode en cours. On ne peut courir deux lièvres à la fois.
Le volume horaire est suffisamment contraint pour se consacrer à l'essentiel.